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8月中旬，新一批次送学培训工作即将展开。第82集团军某旅三营党委在梳理各连上报的推荐人员名单时发现，中士刘仁智并不在此列，这让他们感到有些诧异。要知道，刘仁智是营里大有培养前途的训练尖子，急需通过送学培训完成能力升级。带着疑问，该营领导前往某连了解情况。
原来，该连接到推荐送学培训人员的通知时，班长骨干调整选配工作刚刚告一段落，经过层层选拔，刘仁智被任命为班长。虽然从技术水平、专业对口、发展潜力等各方面考虑，刘仁智均是参加送学培训的合适人选，但一些同志提出反对意见，认为“好事不能让一个人全占了”，否则不利于内部团结，强烈建议将此次机会让给其他战友。于是，权衡之下，连队上报推荐了另一名骨干。
“送学培训是为了提高战斗力，咋能推来让去？”针对这种情况，该营党委进行了调查摸底。他们发现，个别单位在评功评奖、入党提干等涉及官兵切身利益问题上，仍不同程度存在论资排辈、轮流坐庄等现象。营党委一班人认真分析后感到，这种以“利于团结”为由，搞“平衡照顾”的行为，反映出部分连队干部缺乏组织原则和担当精神，习惯当“老好人”，不敢较真碰硬，向战为战的标准导向还没有在思想深处牢固树立起来。
随后，该营党委要求各连本着为战斗力负责、为单位建设发展负责、为官兵成长进步负责的态度，重新推荐送学培训人员。与此同时，他们以“吃苦者吃香怎么看、有为者有位怎么办”为主题组织开展讨论辨析，教育引导官兵凭能力立身、靠实绩进步。
很快，新的送学培训推荐人员名单公布，这一次刘仁智“榜上有名”。才走上骨干岗位，又要外出进修，双喜临门的他内心充满感激：“我一定学好本事、提高本领，回报组织的培养。”（王 亚 本报特约通讯员 陶 磊）
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